Современный мир стремительно меняется. Как образованию отвечать на вызовы времени, но сохранять систему ценностей? Как сделать занятие глубоким содержательно и вовлекающим эмоционально? Как помочь ребенку раскрыть свои способности? Почему учитель и ученик не всегда понимают друг друга? Зачем учить учиться? От чего зависит выбор педагогических техник и технологий? На что обращать внимание при оценке занятия?
Учебное пособие предлагает авторское видение блочно-модульного конструирования современного занятия. При этом под занятием понимается не только урок, но и любая другая форма (классный час, клубный диспут, проектная сессия, учебная игра, родительское собрание и т. д.)