Обсуждение кейсов в формате action research по проблемам самоопределения, целеполагания, самоидентификации, рефлексии, проектирования своей позиции учителя и создания (освоения, развития) личностно-профессиональных ресурсов (self skills), формирования позитивной профессиональной идентичности