Интерактивный лекторий "Развитие зрительской культуры школьников" - новый проект лаборатории социокультурных образовательных практик МГПУ, в котором зрительство рассматривается как особая культурная и образовательная практика, как способ взаимодействия с окружающим миром через событийное присутствие.
Направления работы лектория связаны со спецификой деятельности педагога-модератора по отношению к разным типам событий:
- работа вокруг художественного события (театральное представление, посещение музея, просмотр кинофильма / анимационного фильма);
- работа вокруг научного события (конференция, семинар);
- работа вокруг спортивного события.